Cierra significativa instancia de diálogo entre MINEDUC y entidades religiosas
Entre el 16 de octubre y el 18 de diciembre recién pasados, el Ministerio de Educación se reunió con más de una docena de personas, representantes de 6 entidades religiosas que en la actualidad cuentan con programas vigentes de la asignatura de religión: Iglesia Adventista del Séptimo Día, Iglesia Católica, Consejo Nacional de Iglesias Evangélicas (CONAEV), Comunidad Musulmana, Comunidad judía y Plataforma Evangélica Nacional (PLENA). Ello, con el fin de profundizar en las reflexiones, críticas y aportes que ambas partes pudieron abordar, en materia de actualización del Decreto N°924 del año 1984 del Ministerio de Educación, que Reglamenta clases de religión en establecimientos educacionales.
Este proceso surge en el marco del cumplimiento de la sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos del caso Pavez Pavez vs Chile, del 4 de febrero de 2022, que entre otros actos de reparación, dispone que “El Estado deberá adecuar su normativa sobre la vía recursiva, el procedimiento y la competencia judicial para la impugnación de las decisiones de los establecimientos educativos públicos en torno al nombramiento o remoción de profesoras o profesores de religión como consecuencia de la emisión o revocación de un certificado de idoneidad…”, ello con el fin de asegurar que el Decreto 924 en cuestión no promueva actos de discriminación por orientación sexual al momento de su aplicación, y adopte las medidas necesarias para “…asegurar el debido control administrativo y judicial de posibles situaciones discriminatorias en el contexto de la aplicación de la normativa”.
Así, esta Mesa, que se reunió con este fin en cuatro ocasiones entre octubre y diciembre pasado, revisó en profundidad la primera versión de esta actualización ingresada por MINEDUC y luego retirada, de tal forma de abordar de manera lo más comprensivamente posible una segunda versión que acoja las inquietudes manifestadas por las iglesias con posterioridad a dicho ingreso.
Cabe señalar que esta instancia se suma a la consolidación, durante 2025, de la mesa trimestral entre MINEDUC y entidades religiosas, también facilitada por la ONAR, espacio más amplio que intenta abordar distintos temas en materia educativa que afectan o sobre las cuales el aporte de las distintas entidades religiosas es central para el desarrollo integral del servicio educativo.